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| 搜尋參考資料: 1. www.tsu.edu.tw/~early/old/www-old/www-o/patch/info/...Web view 活動課程：包括大一「奠基礎」、大二「重 ... 涯做規劃，形塑 ... 改變篇包括幼兒行為管理與行為輔導。 科目名稱：幼兒餐 ... www.epc.ntnu.edu.tw/research/super_pages.php?ID=study1Translate this page 國立臺灣師範大學 教育心理與輔導學系 www.greenpastures.com.hk/list_SDI.htmlTranslate this page Updated DEC 2010. 青草地全人發展中心曾為其他團體主持有關之培訓： 專業培訓 公開講座 家長培訓 其他培訓 studwww.nou.edu.tw/~tchum/0703/9122.docWeb view 」這是著重於輔導幼兒 ... 當行為與懲罰時間間隔愈近 ... 理論原則來進行特定的行為改變以消除不好的行為，或模塑 ... old.npf.org.tw/PUBLICATION/SS/094/SS-R-094-011.htmTranslate this page 社會(研)094-0011號: 中華民國九十四年 七 月二十八日 June 28, 2005: 課後照顧服務的一般性考察： 現況處境與未來展望 |
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詳細資料ISBN：9789867464620 規格：平裝 / 288頁 / 17 X 23 CM / 普通級/ 單色印刷 / 初版 出版地：台灣 內容簡介 作者規劃出老師可運用之實務選擇與計畫，闡明有著情緒性行為異常的幼兒所面臨的難題。 「幼兒行為輔導與重塑」第二版，發展出一完整結構取向，培養幼兒正向的行為表現。 BILL ROGERS 融合他自己與其他老師真實的學校經驗，讓此書更增添知識性、實務性，並且容易運用執行。 包含以下特色： ＊附錄中提供適用的行為重塑之圖表。 ＊相關議題包含規避任務，任務聚焦與組織。 ＊其他形式之常規與行為管理。 ＊專注力缺乏異常（ ADD ）行為輔導，適用年齡層擴大至學齡兒童與國中層級兒童。 本書對於所有在面對管理幼兒情緒與行為問題之學校老師特別有所幫助。 |
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資料來源：博客來
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